As escolas são encerradas, o esporte parou e os adolescentes não comparecem aos bailes de formatura. Em tempos de solidão e isolamento, como as crianças estão lidando e manter relacionamentos? Da mesma forma que eram antes do novo mundo do distanciamento social – FaceTime, Snapchat, TikTok, Instagram e videogame. Mídias sociais o uso entre adolescentes é algo que preocupa pais e professores há anos, com cada geração subsequente aparentemente mais viciada em eletrônica do que a anterior. Mas pode acabar sendo o que os salva. Em um momento em que os profissionais de saúde mental estão cada vez mais preocupados com o impacto de um isolamento inesperado e sem precedentes, as crianças podem ser as que conseguem sobreviver. o mínimo trauma. Porque, diferentemente dos americanos mais velhos, os adolescentes estão acostumados a se comunicar amplamente através da mídia virtual. É normal. Coronavírus e escolas: 'Estou com o coração partido completamente': o Coronavírus ameaça o ensino médio sonhos de formatura dos idosos Autumn Viney, uma estudante da Braden River High School em Bradenton, Flórida, está triste por seus colegas de classe não poderem experimentar o coisas que outras crianças têm. Caminhar na formatura sempre foi um dos seus maiores sonhos, e agora ela provavelmente não será capaz de vivenciá-lo. Ela é uma viciada em trabalho auto-descrita, tanto na escola quanto no trabalho. Com medidas de distanciamento social e permanência em casa, a mídia social tem sido “uma bênção” para ela. “Estive mais em contato do que penso com as pessoas”, disse Viney. “Estamos todos passando pela mesma luta agora, e parece que todos estão sozinhos. É agradável e fácil de alcançar, porque todo mundo está em casa e na Internet procurando por interações sociais ou algum tipo de conexão durante esse período. ” O uso do Snapchat e de videochamadas no FaceTime faz parecer que ela está disse ela. “É assim que os adolescentes estão acostumados a se comunicar, então muito do que está acontecendo e como estamos dizendo para eles se comunicarem é o que eles sempre fizeram isso, então estão um pouco à nossa frente ”, disse Jeff Temple, professor e psicólogo do Departamento de Medicina da Universidade do Texas. Hannah DeArmond, sênior do Bradenton's Bayshore A High School está usando o FaceTime e o Snapchat todos os dias agora, mais do que costumava. “Todo mundo está usando muito mais (a mídia social) mais porque estamos entediados em casa com mais nada para fazer , e é a única forma de conversarmos com as pessoas ”, disse ela. “É assim que eu falo com meus amigos e garanto que eles estejam bem.” Embora as escolas estejam fechadas na Flórida até pelo menos 1 de maio, o distrito escolar de Manatee County 11 conselheiros de saúde mental e 22 Os psicólogos escolares ainda estão trabalhando com os alunos. Os profissionais de saúde mental, incluindo os orientadores e assistentes sociais, continuam seus serviços para estudantes que usam o Schoology, o sistema de aprendizado on-line do distrito. “Estamos realmente tentando conseguir desses alunos tudo o que eles precisam”, disse Nicole Cox, diretora de serviços estudantis da ESE. “Ainda é fácil para os alunos acessar esses recursos e ainda temos um processo em andamento, se precisarmos buscar novos alunos – se eles estiverem lutando neste momento com problemas de ansiedade ou saúde mental.” Coronavírus e escolas: Mães, professores compartilham idéias, conselhos sobre educação em casa Permanecendo separados, juntos: Inscreva-se para nosso boletim informativo sobre como lidar com a pandemia Crisis Text Line, um serviço que fornece gratuitamente 24 / 7 suporte via mensagem de texto nos EUA Reino Unido e Canadá, informou que entre seus usuários em 17, houve um aumento nas conversas sobre “suicídio” e “escola”. “Estou me sentindo ansioso devido à pandemia de coronavírus”, escreveu um adolescente. “Não consigo dormir e tenho visões de meus entes queridos morrendo.” “Com essa quarentena e vir com as coisas acontecendo, minha saúde mental piorou muito “, escreveu outro adolescente. “Eu continuo esquecendo de tomar meus remédios e comecei a cortar novamente.” Ao longo dos últimos 30 dias na Flórida, as principais palavras usadas nas mensagens para a linha de texto de crise dos usuários 10 e abaixo estavam: vírus, coronavírus, cancelados, quarentena, sufocantes, FaceTime e tosse. Apesar de permanecerem conectados através das mídias sociais, os problemas mentais das crianças a saúde ainda é afetada pela pandemia de coronavírus. A solidão afeta as crianças de maneiras diferentes das dos adultos, porque sua formação de identidade deriva do tempo que passa com os colegas. Ao ficar em casa em vez de ir à escola, eles são privados dessas interações cruciais no estágio de desenvolvimento de suas vidas. “Eles ainda estão tendo relacionamentos”, disse Temple. “É o relacionamento que tendemos a depreciar nos últimos anos, e agora acho que os adultos estão começando a perceber que são relacionamentos reais.” Siga Anna Bryson no Twitter @annamariabryson Faça isso exercício: A ansiedade por coronavírus perturbou nossas vidas, mas reserve um momento para respirar
Na era do coronavírus, as mídias sociais poderiam ser a graça salvadora das crianças?
